Biografie
Klassen: Einführung in die frühkindliche Bildung; Lenkung des Verhaltens junger Kinder; Frühkindliche Lese- und Schreibentwicklung; Junge Kinder mit besonderen Bedürfnissen; Verständnis menschlicher Unterschiede; Das Kind, die Familie und die Gemeinschaft; und Kinderliteratur.
Dr. Pack trat 1996 als Lehrbeauftragte der Fakultät des HCCC bei und wurde 2008 zur Assistenzprofessorin ernannt. Vor ihrer Tätigkeit am HCCC arbeitete sie in einem öffentlichen und einem privaten Kindergarten. Ihr besonderes Anliegen ist eine kindzentrierte, progressive Pädagogik, die auf Forschungsergebnissen, entwicklungsangemessenen Methoden und Erkenntnissen zur kindlichen Entwicklung basiert.
Dr. Pack ist derzeit Mitglied des Präsidentenberatergremiums für Diversität, Gleichstellung und Inklusion (PACDEI) und Co-Vorsitzende des PACDEI-Programmausschusses. Zuvor war sie in verschiedenen Ausschüssen des HCCC tätig, darunter im Ausschuss für das Doppelzulassungsprogramm HCCC/NJCU, im Ausschuss für studentische Angelegenheiten (Vorsitzende), im Ausschuss für Studienberatung, Praktikumsvermittlung und Studienfortschritt (Vorsitzende), im Fakultätssenat (Finanzausschuss) und beim Alphabetisierungstag.
Zu den Forschungsschwerpunkten von Dr. Pack gehören kritische Lesekompetenz, Bildung für soziale Gerechtigkeit und Lehrerausbildung. Sie hat auf zahlreichen Konferenzen referiert, darunter die American Educational Research Conference, die International Critical Media Literacy Conference, die Inequity and Social Justice Conference, die Castle Conference: Self-Study of Teacher Education Practices und die Journal of Language and Literacy Conference. Außerdem hat sie ein Kapitel in dem Sammelband „Textiles and Tapestries: Self-Study for Envisioning New Ways of Knowing 2020“ veröffentlicht.