Professor für Geschichte am Hudson County Community College zum Faculty Innovation Fellow des Business-Higher Education Forum ernannt

May 27, 2026

Christopher Cody

Dr. Christopher Cody, Assistenzprofessor für Geschichte am Hudson County Community College, wurde für das Faculty Innovation Fellowship des Business-Higher Education Forum (BHEF) 2026 ausgewählt. Im Rahmen des BHEF-Programms arbeiten führende Hochschuldozenten aus den gesamten Vereinigten Staaten an der Entwicklung von Projekten, die Veränderungen im Hochschulwesen bewirken.

27. Mai 2026, Jersey City, NJ Dr. Christopher Cody, Assistenzprofessor für Geschichte am Hudson County Community College (HCCC), wurde für das Faculty Innovation Fellowship des Business-Higher Education Forum (BHEF) 2026 ausgewählt. Dieses wettbewerbsorientierte, landesweite Programm bringt führende Hochschuldozenten aus den gesamten Vereinigten Staaten zusammen, um einen bedeutenden Wandel im Hochschulwesen zu bewirken.

Dr. Cody wird sich einer Gruppe von 22 BHEF-Stipendiaten aus verschiedenen Fachrichtungen von 20 Hochschulen und Universitäten in 15 Bundesstaaten anschließen, um Abschlussprojekte zu entwickeln. Die Teilnehmenden lernen, wirkungsvolle Initiativen zu entwickeln, die die Studienwege von Studierenden verbessern und akademische Programme an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anpassen. Während des dreiphasigen, intensiven Programms erhalten die Stipendiaten fachkundige Anleitung, strukturiertes Peer-Learning und gezielte Unterstützung bei der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung ihrer Projekte. Die Stipendiaten bauen Führungs- und Veränderungsmanagementkompetenzen aus, knüpfen neue Partnerschaften mit Arbeitgebern und entwickeln Praktiken, die über den Hörsaal hinausreichen.

„Wir sind sehr stolz darauf, dass Dr. Cody auf nationaler Ebene Anerkennung findet, und freuen uns auf die positiven Auswirkungen dieses Stipendiums auf unsere Studierenden und die gesamte Gemeinschaft“, sagte HCCC-Präsident Dr. Christopher Reber. „Von der Vermittlung lokaler Details am Schauplatz des Hamilton-Burr-Duells in Weehawken bis hin zur Führung des HCCC-Geschichtsclubs durch das Holocaust-Museum und die Sondersammlungen des McGraw Center for Teaching and Learning der Princeton University – Dr. Cody erweckt Geschichte zum Leben. Er ermutigt Studierende, Vergangenheit und Gegenwart durch Artefakte, kritisches Denken und Analyse miteinander zu verknüpfen.“

Christopher Cody ist ein herausragender Pädagoge und Wissenschaftler, der sich für die Einbindung der Studierenden, Chancengleichheit und akademische Exzellenz einsetzt. Er kam 2019 als Lehrbeauftragter an das HCCC. Dr. Cody wurde mit dem Excellence Award des National Institute for Staff and Organizational Development, dem League for Innovation Excellence Award und dem Excellence in Teaching Award der HCCC-Sektion der National Society of Leadership and Success ausgezeichnet. Er war zuvor Vorsitzender des All-College Council und leitete Initiativen zur Unterstützung von Studierenden mit Kindern und zur Förderung der akademischen Integrität. Er promovierte an der St. John’s University, erwarb einen Master of Arts an der Northeastern University und einen Bachelor of Arts an der University of Vermont.

„Die Faculty Innovation Fellows des Jahrgangs 2026 repräsentieren die Spitze der Hochschulbildung – Dozierende, die sich mit großem Engagement für den Erfolg ihrer Studierenden einsetzen, da die Nachfrage nach KI-Kompetenz und praktischer Erfahrung stetig wächst“, sagte Kristen Fox, CEO des Business-Higher Education Forum. „Diese Gruppe vereint Führungskräfte, die bereit sind, die transformative Kraft eines Hochschulstudiums mit der Arbeitswelt zu verbinden und sicherzustellen, dass die Hochschulen flexibel agieren, um Absolventen auf eine sich rasant verändernde Arbeitswelt vorzubereiten. Wir sind stolz darauf, sie zu unterstützen und freuen uns auf die Wirkung ihrer Arbeit.“