Der Strategie- und Governance-Rat für künstliche Intelligenz des Hudson County Community College positioniert das College an der Spitze des technologischen Fortschritts.
15. Juni 2026
Das Hudson County Community College (HCCC) hat den HCCC Artificial Intelligence Strategy and Governance Council (AISGC) ins Leben gerufen, um sicherzustellen, dass Studierende, Dozenten und Mitarbeiter den ethischen und effektiven Umgang mit KI erlernen und die gesamte Hochschulgemeinschaft darin bestärkt wird. Das Foto zeigt HCCC-Dozenten bei einer kürzlich stattgefundenen Veranstaltung.
15. Juni 2026, Jersey City, NJ Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Art und Weise, wie wir lernen, arbeiten und leben. Das Hudson County Community College (HCCC) begegnet den Vorteilen und Herausforderungen dieser sich rasant entwickelnden und transformativen Technologie mit der Gründung des HCCC Artificial Intelligence Strategy and Governance Council (AISGC).
Das im Herbst 2025 gegründete AISGC hat die Aufgabe, akademische, technologische und administrative Führung aufeinander abzustimmen, Studierende durch KI-Kompetenz, Lehrplanintegration und Zugang zu neuen Technologien auf eine KI-gestützte Arbeitswelt vorzubereiten und die verantwortungsvolle Einführung von KI in Lehre, Lernen und Betrieb zu steuern.
„Wir stehen erst am Anfang dessen, was Menschen mit KI erreichen können“, sagte die Interimspräsidentin des HCCC, Dr. Lisa Dougherty. „Die Gründung des AISGC war ein erster Schritt, um KI mit unserer Mission und unserem strategischen Plan in Einklang zu bringen. Das College setzt sich dafür ein, dass Studierende, Lehrende und Mitarbeitende lernen, KI ethisch und effektiv einzusetzen, die Menschenwürde zu achten, die Privatsphäre zu schützen, Vorurteile zu vermeiden und die Gemeinschaft zu stärken.“
Das AISGC des HCCC ist ein funktionsübergreifendes Führungsgremium unter der Leitung von Patricia M. Clay, Associate Vice President für Informationstechnologie und Chief Information Officer des HCCC, sowie Matthew LaBrake, Associate Vice President für Digitales Lernen, KI und Zukunftstechnologien. Es vereint Dozenten, Mitarbeiter, Verwaltungsangestellte und Studierende. Das AISGC trägt dazu bei, dass KI-bezogene Entscheidungen breite institutionelle Perspektiven und die Meinungen der Hochschulgemeinschaft berücksichtigen. Es dient als zentrales Forum des Colleges zur Bewertung von KI-Technologien, zur Abstimmung institutioneller Prioritäten und zur Steuerung einer verantwortungsvollen Einführung im gesamten College.
HCCC AISGC bietet den Rahmen, innerhalb dessen das College KI einführt, steuert und in sie investiert. Zu den aktuellen Prioritäten gehören:
- Leitprinzipien für verantwortungsvolle KI Sie dienen als Orientierungshilfe für Entscheidungen in den Bereichen Politikentwicklung, Technologieeinführung, Personalplanung, Curriculumsintegration und KI-Kompetenz. Das flexible, wertebasierte Fundament ist darauf ausgelegt, sich mit der sich rasant verändernden KI-Landschaft weiterzuentwickeln. Die Prinzipien betonen den Erfolg der Studierenden, ethische Innovation, menschliche Verantwortung, Transparenz, akademische Integrität, Datenschutz, Fairness, Sicherheit und die Einhaltung gesetzlicher Bestimmungen. Praktische Beispiele zu jedem Prinzip veranschaulichen die Verbindung der institutionellen Werte mit der alltäglichen Praxis.
- Der koordinierte institutionelle Ansatz des HCCC zu KI Dies trägt dazu bei, dass die Umsetzung kooperativ, transparent und im Einklang mit der Mission und den Werten des Colleges erfolgt. Das College bindet Interessengruppen durch Arbeitsgruppen, Bürgerversammlungen und Feedbackmöglichkeiten ein, um eine gemeinschaftsorientierte Entscheidungsfindung zu unterstützen.
HCCC geht von der Strategie zur praktischen Umsetzung über. durch die Überprüfung institutioneller Richtlinien, die Förderung der Entwicklung von KI-Kompetenzen, die Prüfung von KI-Tools auf Datenschutz und Zugänglichkeit sowie die Definition von Bewertungsmaßnahmen zur Steuerung einer verantwortungsvollen Einführung.
- HCCC fördert KI-Kompetenz in der gesamten Hochschulgemeinschaft durch die Nutzung von Weiterbildungsangeboten wie kollaborativen Lerngemeinschaften, Workshops, Gastvorträgen und externen Zertifizierungsprogrammen. Im April 2026 veranstaltete das College eine ganztägige KI-Schulung, an der fast 100 Dozenten und Mitarbeiter des HCCC teilnahmen.
- HCCCs KI-Funke Grants Förderung von Innovationen der Fakultät Durch die Bereitstellung von Fördermitteln für Dozenten zur Neugestaltung von Aufgaben und Aktivitäten, die KI fachspezifisch integrieren, werden diese Ziele erreicht. Die Projekte des ersten Jahrgangs im Frühjahr 2026 befassten sich mit der Stärkung von KI-Kompetenz, kritischem Denken, authentischer Leistungsbewertung und dem verantwortungsvollen Einsatz von KI in Lernumgebungen. Die Gruppe wird die Ergebnisse ihrer Projekte im Herbst 2026 präsentieren und so einen Kreislauf aus Experimentieren, Reflektieren und Skalieren anstoßen, der die evidenzbasierte Weiterentwicklung KI-integrierter Praktiken fördert.
Der AISGC des HCCC wird weiterhin auf seinem grundlegenden Rahmen aufbauen, indem er Arbeitsgruppen erweitert, Richtlinien verfeinert, Technologien evaluiert und Organisationsstrukturen empfiehlt, um KI im gesamten College zu fördern und sicherzustellen, dass die KI-Integration ethisch, effektiv und auf die Prioritäten des Colleges und die Erwartungen der Belegschaft abgestimmt bleibt.